Este livro é resultado do trabalho de um grupo de  profissionais que pesquisam o universo do Ensino da Língua Brasileira de Sinais (Libras) na perspectiva da Educação Bilíngue. O enfoque é no ensino de Libras como segunda língua para 
ouvintes e na formação continuada de professores para atuação na educação do surdo na perspectiva inclusiva de educação. Os estudos envolvem tanto a formação continuada na modalidade presencial quanto a distância. Esses profissionais são membros do Grupo de Pesquisas em Estudos da Linguagem, Libras, Educação Especial e a Distância e Tecnologias – GPELEDT, criado em 2014, visando a produção de conhecimentos envolvendo e articulando estudos sobre quatro grandes áreas: Libras e Linguagem; Tradução e Interpretação da Língua de Sinais Brasileira; Educação Especial e Processos Inclusivos; Educação a Distância e Tecnologias.