Autores
Justino Magalhães
Justino Magalhães é professor catedrático de História da Educação do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa. Doutor em Educação pela Universidade do Minho, com estágios de pesquisa na França e na Inglaterra. É autor, dentre outras obras, de "Tecendo nexos. História das instituições educativas" e "Da cadeira ao banco. Escola e modernização, séculos XVIII-XX".
Karl Lorenz
Doutor em Educação, com especialização no Ensino de Ciências pelo Teachers College, da Columbia University, de Nova York, EUA. Coordenador dos cursos de licenciatura e professor do curso de pós-graduação em Educação no Isabelle Farrington School of Education, Sacred Heart University, em fairfield, Connecticut, EUA. Leciona Metodologia da Pesquisa Educacional no Mestrado em Administração Escolar. De 1976 a 1994, foi professor visitante da Universidade Federal da Bahia e da Universidade Federal do Paraná, atuando no Mestrado em Educação, tendo sido também diretor da Escola Americana em Curitiba.
Katia Yamamoto
Mestre pelo programa de pós-graduação em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo (2012), bolsista FAPESP e CAPES com a temática "Políticas Públicas em Educação". Bacharel e psicóloga também pelo IPUSP. Durante a graduação fui bolsista de Iniciação Científica (CNPq), participando de grupo de pesquisa em Psicologia Escolar. Como bacharel fui bolsista de Treinamento Técnico FAPESP, desenvolvendo estudos nesta mesma área.
Keiji Yamanaka
Mestre (1992) e graduado (1980) em Engenharia Elétrica e pela Universidade Federal de Uberlândia. Doutor em Engenharia Elétrica e de Computação pelo Nagoya Institute of Technology, Japão (1999). Atualmente é professor titular e atua no curso de Engenharia de Computação da Universidade Federal de Uberlândia. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Inteligência Computacional, atuando principalmente nos seguintes temas: redes neurais artificiais, computação evolutiva e reconhecimento de padrões.
Kênia Maria de Almeida Pereira
Possui doutorado em Literatura Brasileira pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho-UNESP . Professora do Programa de Mestrado em Teoria da Literatura na Universidade Federal de Uberlândia-UFU .Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Teoria Literária, atuando principalmente nos seguintes temas: Literatura brasileira, Literatura portuguesa, Formação de professor, narrativas, poéticas, mitologia, Inquisição, Shoah ou Holocausto e crítica social. Participa do grupo de estudos LEER/USP e do NEJ/ UFMG. Coordenadora do LEJ- Laboratório dos estudos judaicos. Atualmente, vem se dedicando ao estudo e à publicação do teatro completo de Antônio José da Silva, o Judeu. Pesquisadora do GT- Literaturas Estrangeiras Modernas da Anpoll.