Ao longo das últimas três décadas dá-se ao conhecimento acadêmico e social uma minuciosa e exaustiva produção na área da educação especial, alicerçada em cuidados, entusiasmo e dedicação, elementos que corroboram o interesse acadêmico com uma pesquisa responsável e executada com extremo rigor e seriedade e que vêm influenciando, notoriamente, a formação de novos pesquisadores e docentes.

Inclusão escolar e educação especial: teoria e prática na diversidade vem referendar os pressupostos e paradigmas tantas vezes lidos, estudados e refletidos, que norteiam as políticas e ações das áreas mencionadas; e busca, também, cumprir sua missão de dar a conhecer as preocupações, questões, dúvidas e as novas descobertas que envolvem essas áreas.