A lacuna de estudos sobre o ensino profissional feminino parece oferecer justificativas para publicar este livro. Sua publicação faz coro, por exemplo, com iniciativas acadêmicas como o 8º Congresso de Pesquisa e Ensino de História da Educação em Minas Gerais em 2015, que abrigou o simpósio temático “Modernização, trabalho e profissionalização: a formação da sociedade brasileira na primeira república”. O simpósio recebeu mais de 20 trabalhos; por mais relevante que possa parecer esse montante, restam lacunas amplas no conhecimento histórico sobre o ensino profissional em Minas Gerais.