O foco desta coletânea está em duas temáticas interdependentes: o trabalho docente na universidade e as práticas pedagógicas contemporâneas na formação docente. Ambas são revisitadas no contexto atual do capitalismo neoliberal, da globalização econômica, do auge da tecnologia digital e da precarização do trabalho docente no Brasil. O livro é, desse modo, organizado em duas partes, a saber: a Parte 1: Capitalismo neoliberal e trabalho docente universitário,
constituída por quatro capítulos, e a Parte 2: Práticas pedagógicas na formação docente, que, em cinco capítulos, discute práticas pedagógicas diversas no processo de formação dos professores.