Autores
Diogo de Souza Brito
Possui graduação e mestrado em História pela Universidade Federal de Uberlândia. Tem experiência na área de História do Brasil, atuando principalmente na gestão de projetos educacionais e na pesquisa dos seguintes temas: música, cultura popular, patrimônio cultural.
Dirce Nei Teixeira de Freitas
Graduada em Pedagogia, mestre em educação pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - UFMS, doutora em educação pela Universidade de São Paulo - USP (2005). Atuou 25 anos na docência e gestão da educação básica em escolas públicas e privadas, em Delegacias Regionais de Educação do estado de Mato Grosso do Sul e na Secretaria Municipal de Educação de Dourados. Foi professora na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) no período 1996-2004 e na Universidade Federal da Grande Dourados(UFGD) no período 2005- março/2012. Foi professora colaboradora voluntária no Programa de Pós-Graduação em Educação da UFGD no período de abril de 2012-2013.
Diva do Couto Gontijo Muniz
possui graduação em História pela Universidade Federal de Minas Gerais (1970), especialização em Filosofia e História da Arte no Brasil pela PUC/RJ (1981), mestrado em História pela Universidade de Brasília (1984) e doutorado em História Social pela Universidade de São Paulo (1998). Professora Associada da Universidade de Brasília, onde atua na graduação e pós-graduação, nas áreas: História e Historiografia do Brasil Imperial, Historiografia, História e Historiografia das Mulheres, Estudos de Gênero e Ensino de História. Integra o corpo docente da pós-graduação em História nas áreas de concentração Sociedade, cultura e política e História Social nas linhas de pesquisa "Sociedade, Instituições e Poder" e "Cultura, política e identidades". Orienta monografias de final de curso de graduação, dissertações de mestrado e teses de doutorado, centradas nos seguintes eixos temáticos: historiografia, mulheres, gênero, cultura política, experiências, representações sociais, poder e identidades. Tem publicado livros, capítulos de livros e artigos em revistas especializadas em torno de tais eixos, dentre eles "Um toque de gênero: história e educação em Minas Gerais (1834-1892)", pela EdUnB, em 2003 e "Nação, civilização e história: leituras sertanejas", pela PUC/Goiás, 2011.
Djanira Maria Radamés de Sá
Sem informações.
Dominique Ducard
Professor na Université Paris-Est Créteil Val de Marne e membro do Ceditec - Centre d'étude des discours, images, textes, écrits, comunications. Suas pesquisas versam sobre diferentes temas: semiologia dos textos e discursos, enunciação, representação e interpretação, argumentação e persuasão. Em todas as frentes de pesquisa em que atua, Dominique Ducard preocupa-se em abordar, através do estudo dos textos, a atividade significante de representação e de interpretação no exercício da fala e do discurso. Sua orientação teórica é muito ligada à teoria enunciativa de Émile Benveniste (1966, 1974), em especial, na perspectiva - anunciada por Benveniste - de uma nova semiologia fundada sobre a semântica da enunciação. Dominique Ducard apoia-se, ainda, na leitura da teoria freudiana para abordar a fala e o discurso em seus aspectos mais constitutivos da subjetividade na linguagem.